最新政策法规
关于加强新时代教师队伍建设改革的意见
为全面贯彻落实党的二十大精神，深入推进新时代教师队伍建设改革，促进教师专业发展，提高教师队伍整体素质，国家教育部发布此意见，对教师专业发展、培养培训、评价激励等方面提出明确要求。
北京市中小学教师专业发展五年规划
为提升北京市中小学教师专业水平，促进教师队伍专业化发展，北京市教育局制定本规划，明确了未来五年教师专业发展的目标任务、主要措施和保障机制，为教师专业成长提供政策支持。
政策法规列表
新时代教师职业行为十项准则
为深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，教育部制定并发布新时代教师职业行为十项准则。
上海市教师培训学分管理办法
为规范上海市中小学教师培训学分管理，确保教师培训质量，促进教师专业发展，上海市教育局制定本办法，对培训学分的认定、管理和使用等方面做出规定。
中小学教师专业标准（试行）
为促进中小学教师专业发展，建设高素质教师队伍，教育部制定中小学教师专业标准（试行），明确了中小学教师专业素质的基本要求，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
教师专业发展智能管理平台使用协议
为规范教师专业发展智能管理平台的使用，保障平台用户的合法权益，平台制定本使用协议，明确用户在使用平台过程中的权利和义务，以及平台的服务内容和规则。
政策解读
《新时代教师职业行为十项准则》解读
《新时代教师职业行为十项准则》是教育部为深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为而制定的重要政策文件。
一、政策出台的背景
当前，我国教师队伍整体素质不断提高，但也存在一些教师理想信念淡化、法制意识不强、职业道德水平不高等问题。为进一步加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，制定本准则。
二、准则的主要内容
准则包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为等十个方面，对教师职业行为提出了明确要求。
三、如何贯彻落实
各地教育部门和学校要加强宣传解读，引导广大教师准确理解和把握准则内容，将准则要求内化于心、外化于行。同时，要将准则纳入教师培训、考核评价体系，建立健全师德师风长效机制。
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政策发布日历
近期政策发布预告
《关于加强乡村教师队伍建设的指导意见》
教育部
《教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》
教育部