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赵老师

     一级教师 小学语文 班主任 年级主任         二维码

北京市海淀区第一实验小学

教师ID:20230512001      用户名:teacher_zhao       身份证验证手机号绑定微信已绑定钉钉已绑定QQ未绑定

参加项目数

24

较上月 +12%

完成课程学习

16

较上月 +4门

培训证书

6

较上年 +2个

累计学时

78学时

较上年 +8%

最新培训记录

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教师信息技术应用能力提升工程

2025-05-10 至 2025-05-15

完成进度 80%
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小学语文课堂教学创新与实践

2024-04-20 至 2024-04-25

完成进度 100%
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学生心理健康教育与辅导

2023-04-01 至 2023-04-10

完成进度 100%

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个人数字画像分析

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我的专业发展路径

适应期

新手教师

发展期

熟练教师

成熟期

骨干教师

稳定期

卓越教师

创造期

教育家型

当前阶段

发展期-熟练教师

提升教育科研能力,开发特色课程,形成初步教学风格。

已完成阶段

适应期-新手教师

入职初期,熟悉教学流程与岗位要求,完成从新手到岗位适配的基础过渡。

未来规划

成熟期-骨干教师

形成稳定教学风格,在学校教学中发挥骨干作用,指导青年教师。

专业发展阶段雷达图分析

关键指标词云数据

教学设计 课堂管理 信息技术应用 学生指导 教育科研 课程开发 反思实践

建议图标专业发展建议

  • 加强教育科研能力培养,参与1-2个课题研究
  • 提升信息技术与学科教学深度融合能力
  • 探索跨学科教学模式,拓展教学视野
  • 总结教学经验,形成特色教学法

项目 / 培训主题占比统计

按照《国培课程标准》呈现培训主题的分布情况
提示图标 TeachSeek AI小助手建议:专业技能类仅占 15%,建议增加相关培训的遴选和参与

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